- 05-09
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- 05-08 [高中音樂論文] 體驗式教學(xué)法在高中音樂課教學(xué)中的運用
- 05-08 [高中音樂論文] 民族舞教學(xué)中提升高中生審美價值觀的有效路徑
- 05-07 [高中音樂論文] 以問題驅(qū)動為重點的多維目標單元設(shè)計——以“腔調(diào)情韻——多彩的民歌”為
- 05-07 [高中音樂論文] 談學(xué)生學(xué)習遷移能力的培養(yǎng)——以高中音樂鑒賞教學(xué)為例
- 04-28 [高中音樂論文] 高中音樂教學(xué)中如何深化民族音樂教學(xué)
- 04-27 [高中音樂論文] 例談高中視唱練耳教學(xué)策略
- 04-01 [高中音樂論文] 核心素養(yǎng)視域下高中音樂審美自我確證的四個層面
- 03-06 [高中音樂論文] 新課程標準下傳統(tǒng)音樂文化融入高中音樂教學(xué)中的路徑研究
- 03-06 [高中音樂論文] 音樂黨史課 厚植家國情——以“革命音樂文化”大單元教學(xué)為例
- 03-04 [高中音樂論文] 淺談高中校本器樂課程的分層教學(xué)——以古琴校本課程教學(xué)為例
- 03-04 [高中音樂論文] 高三學(xué)生藝術(shù)統(tǒng)考聲樂備考攻略
- 02-25 [高中音樂論文] 優(yōu)化合唱訓(xùn)練 讓高中生愛上音樂
- 02-25 [高中音樂論文] 高中音樂學(xué)科學(xué)生核心素養(yǎng)之人文底蘊的培養(yǎng)
- 02-25 [高中音樂論文] 目標·統(tǒng)整·表現(xiàn)：核心素養(yǎng)背景下的高中音樂鑒賞逆向教學(xué)設(shè)計
- 02-24 [高中音樂論文] 大單元教學(xué)視域下的高中音樂課程結(jié)構(gòu)設(shè)計探究
- 02-21 [高中音樂論文] 論傳統(tǒng)文化在高中音樂教學(xué)中的有效滲透
- 02-21 [高中音樂論文] 民歌鑒賞教學(xué)的深度學(xué)習探究
- 11-28 [高中音樂論文] 身體美育立場下的高中音樂與舞蹈模塊教學(xué)研究
- 11-18 [高中音樂論文] 基于高中音樂學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計思考
- 11-18 [高中音樂論文] 指向深度學(xué)習的音樂教學(xué)策略探究——以高一《色彩斑斕的印象派》單元教學(xué)
- 11-04 [高中音樂論文] 淺析傳統(tǒng)民歌在高中音樂鑒賞課中的教與學(xué)——以人音版高中《音樂鑒賞》中
- 10-22 [高中音樂論文] 高中音樂課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)材料應(yīng)用的研究
- 08-16 [高中音樂論文] 高中音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的有效性研究
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