小學(xué)音樂(lè)論文
- 05-09
[小學(xué)音樂(lè)論文] 童謠融入小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的價(jià)值與路徑 - 05-09 [小學(xué)音樂(lè)論文] 新藝術(shù)課標(biāo)之“唱游·音樂(lè)”的綜合育人觀與實(shí)施路徑
- 05-09 [小學(xué)音樂(lè)論文] 小學(xué)民歌主題單元整體教學(xué)的實(shí)踐探索
- 05-09 [小學(xué)音樂(lè)論文] 橫變縱，小而美——淺談小學(xué)音樂(lè)教師合唱編創(chuàng)實(shí)踐
- 05-09 [小學(xué)音樂(lè)論文] 小學(xué)音樂(lè)教育與學(xué)生識(shí)字閱讀能力培養(yǎng)的融合路徑探究
- 05-09 [小學(xué)音樂(lè)論文] 基于大概念的音樂(lè)單元教學(xué)探索——以京劇教學(xué)為例
- 05-09 [小學(xué)音樂(lè)論文] 基于真實(shí)性學(xué)習(xí)的音樂(lè)課堂構(gòu)建
- 05-09 [小學(xué)音樂(lè)論文] 談如何通過(guò)沉浸體驗(yàn)促進(jìn)傳統(tǒng)文化與音樂(lè)教學(xué)的融合
- 05-08 [小學(xué)音樂(lè)論文] 傳承京劇藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化——淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中對(duì)京劇文化的應(yīng)用
- 05-08 [小學(xué)音樂(lè)論文] 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的滲透策略研究
- 05-08 [小學(xué)音樂(lè)論文] 做好“活性文本”——小學(xué)音樂(lè)教育實(shí)踐中民族音樂(lè)文化的傳承
- 05-08 [小學(xué)音樂(lè)論文] 望-聞-問(wèn)-切：動(dòng)覺(jué)學(xué)習(xí)方陣下的音樂(lè)聆聽(tīng)與表達(dá)
- 05-08 [小學(xué)音樂(lè)論文] 踐行“課標(biāo)”論 探索“教改”路——以小學(xué)音樂(lè)課程為例
- 05-07 [小學(xué)音樂(lè)論文] 音樂(lè)游戲在小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 05-07 [小學(xué)音樂(lè)論文] 傳承地方戲曲 弘揚(yáng)民族文化——以江蘇省江陰市錫劇進(jìn)校園的實(shí)踐為例
- 05-07 [小學(xué)音樂(lè)論文] 鋼琴伴奏在小學(xué)音樂(lè)課堂中的應(yīng)用價(jià)值
- 05-07 [小學(xué)音樂(lè)論文] 淺析如何在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中傳承和發(fā)揚(yáng)民族音樂(lè)文化
- 05-07 [小學(xué)音樂(lè)論文] 運(yùn)用傳統(tǒng)文化提升小學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的策略探索
- 04-28 [小學(xué)音樂(lè)論文] 京劇文化進(jìn)入農(nóng)村小學(xué)音樂(lè)課堂的探索與研究
- 04-28 [小學(xué)音樂(lè)論文] 新課標(biāo)視角下小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中德育的滲透
- 04-28 [小學(xué)音樂(lè)論文] 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)音樂(lè)歌唱教學(xué)策略
- 04-28 [小學(xué)音樂(lè)論文] “雙減”背景下小學(xué)音樂(lè)游戲式教學(xué)策略
- 04-28 [小學(xué)音樂(lè)論文] 多元文化交融下的小學(xué)音樂(lè)教育模式研究
- 04-28 [小學(xué)音樂(lè)論文] 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)踐行新課標(biāo)須觀照的幾個(gè)問(wèn)題
- 04-28 [小學(xué)音樂(lè)論文] 三維一體：核心素養(yǎng)落地的音樂(lè)課堂教學(xué)路徑探索
