論音樂教育敘事研究的基本問題
作者:江蘇師范大學音樂學院 吳躍華 來源 :中小學音樂教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2025-05-08 點擊:
(7)[美]戴維·埃里奧特著,齊雪、賴達富譯《關(guān)注音樂實踐-新音樂教育哲學》,上海音樂出版社2009年版,第14頁。
(8)理查德·普林著,李偉譯《教育研究的哲學》,北京師范大學出版社2008年版,第62頁。
(9)同注(7),第12頁。
(10)同注(7),第17頁。
(11)石中英《教育學的文化性格》,山西教育出版社2007年版,第82頁。
(12)吳躍華《音樂教育自傳-找尋過去的意義》,北京燕山出版社2013年版,第1頁。
(13)[加]康納利、克萊丁寧著,丁鋼譯《敘事探究》,《全球教育展望》2003年第4期。
(14)武艷《徐州柳琴戲進小學音樂課堂教學實踐研究》,南京藝術(shù)學院2011年碩士學位論文。
(15)吳躍華《平民音樂教育家費承鏗釋傳》,北京燕山出版社2016年版,第3-5頁。
(16)吳躍華《巴赫“月下偷抄樂譜”新解》,《琴童》2018年第1期。
上一篇:音樂教育學課程檔案袋式表現(xiàn)性評價探究
下一篇:返回列表