1、和聲的應(yīng)用。

和聲知識(shí)必須有，但決不等于要完全照著書本的理論知識(shí)來(lái)。（大部分還是應(yīng)該按理論）因?yàn)橐魳?lè)學(xué)院的和聲教學(xué)大部分還都是所謂的“古典和聲”，而我們所要伴奏的曲子大部分又是現(xiàn)代的作品（古典聲樂(lè)作品大都有伴奏原譜）。

2、實(shí)踐很重要。

實(shí)踐出真知。大量的演奏，甚至偶爾失誤彈出的錯(cuò)音，都會(huì)使我們?cè)?a href=http://qzxapp.cn/Audio/Accompany/ target=_blank class=infotextkey>伴奏方面學(xué)到不少知識(shí)。自己的總結(jié)一定要和后天學(xué)到的知識(shí)相結(jié)合，否則就成了“土八路”了。

3、外音的使用。

走出調(diào)內(nèi)音，往往是伴奏上的一大進(jìn)步。如果十個(gè)手指始終在調(diào)內(nèi)彈，無(wú)形當(dāng)中就給自己劃定了和旋使用范圍，因此總是覺(jué)得自己在伴奏方面沒(méi)有突破。放下那些條條框框吧，把“調(diào)外鄰居”用到你的伴奏中來(lái)?。ㄕ{(diào)外音不一定適合所有的曲子，否則畫蛇添足）

4、織體的使用。

一定要有度喲！很多人彈伴奏時(shí)，恨不得在一首曲子里使用上自己所有知道的東西！弄的不像伴奏，不像獨(dú)奏！外行人看得眼花繚亂，一個(gè)字：好！！內(nèi)行人一看，四個(gè)字：我的媽呀?。?/P>

5、踏板的使用。

誰(shuí)說(shuō)抒情的樂(lè)句就一定要踩右踏板？但是往往很多人都是：“抒情”恒等于“右踏板”！非得有泛音才讓人有情緒的擴(kuò)張嗎？右踏板應(yīng)該是輔助作用，不應(yīng)該成為主導(dǎo)！彈鋼琴，讓手跟著腳走，豈不悲哉！

6、低音的使用。

常見(jiàn)的情況：除了低音級(jí)進(jìn)外，其余和旋全是根音作低音！呵呵，其實(shí)有些時(shí)候根音作低音效果并不好。應(yīng)該適當(dāng)?shù)目紤]使用轉(zhuǎn)位。

7、內(nèi)聲部變化。

伴奏畢竟不是《歌曲版哈農(nóng)》。沒(méi)有內(nèi)聲部的變化，就像足球場(chǎng)上丟棄了中場(chǎng)，一味的“長(zhǎng)傳沖吊”并不能百戰(zhàn)百勝！