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素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)音樂單元整體教學(xué)路徑研究——以人音版五年級下冊《京韻》單元為例

作者：浙江省杭州市臨平區(qū)實驗小學(xué) 楊海燕   來源 ：中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間：2025-02-21   點擊：

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