三、結(jié)語(yǔ)

　　學(xué)生在接受音樂(lè)的過(guò)程中，在深度體驗(yàn)音樂(lè)情感的同時(shí)，不到能宣泄自己的情感，還能提高自身的情感境界，使情感得到升華。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]胡貞貞. 淺談小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)中的情感體驗(yàn)與情感再教育[J]. 江蘇教育研究,2013(31).

　　[2]白強(qiáng). 在音樂(lè)教學(xué)中提高學(xué)生審美能力和人文素養(yǎng)的策略研究[J]. 教學(xué)管理與教育研究,2019(17).