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初中音樂教材紅色歌曲思政內(nèi)涵及價(jià)值意義

作者:遼寧師范大學(xué)音樂學(xué)院?胡陽 楊婉婷   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2025-05-13   點(diǎn)擊:

  摘要:紅色歌曲承載著偉大的民族精神,凝結(jié)著巨大的民族力量,富有時(shí)代意義與教育價(jià)值。文章立足人民音樂出版社、人民教育出版社兩個(gè)版本的初中音樂教材,梳理其中帶有紅色元素的歌曲,從愛國(guó)主義歌曲、呼喚世界和平歌曲、青少年勵(lì)志流行歌曲三個(gè)題材的作品進(jìn)行思政內(nèi)涵的研究分析,從而總結(jié)出初中音樂教材紅色歌曲的價(jià)值意義:紅色歌曲的教學(xué),能有力弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,對(duì)初中生三觀的形成具有重要的作用。

  關(guān)鍵詞:初中音樂;紅色歌曲;思政教育

  2022年4月21日,教育部頒發(fā)了2022年版《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”),新課標(biāo)強(qiáng)化了課程育人導(dǎo)向,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng),以立德樹人為根本任務(wù),堅(jiān)持以美育人的根本理念,著力加強(qiáng)社會(huì)主義進(jìn)文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育,使學(xué)生更加全面準(zhǔn)確地了解我國(guó)的歷史發(fā)展進(jìn)程,進(jìn)而繼承黨的光榮革命傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。在新時(shí)代背景下,初中音樂教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),全面貫徹國(guó)家方針,挖掘初中音樂教材中紅色歌曲的思政元素,利用好紅色資源,助力“立德樹人”,激發(fā)學(xué)生民族自豪感。

  一、思政內(nèi)涵在教材中的體現(xiàn)

  (一)在愛國(guó)主義題材歌曲中的體現(xiàn)

  愛國(guó)主義歌曲是先進(jìn)文化的重要組成部分之一,旋律朗朗上口,歌詞通俗易懂,其內(nèi)容通常以歌頌偉大的黨、歌頌繁榮昌盛的祖國(guó)、歌頌勤勞智慧的中華兒女為主,是我們國(guó)家和民族強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

  《我的祖國(guó)》是人音版八年級(jí)上冊(cè)中的一首作品,同時(shí)也是革命題材影片《上甘嶺》的主題曲。這首歌體現(xiàn)了抗美援朝時(shí)期,中國(guó)志愿軍“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的精神風(fēng)貌。展望歷史,立足當(dāng)下,在歷史長(zhǎng)河中屹立不倒的抗美援朝精神對(duì)當(dāng)今也有著很重要的時(shí)代價(jià)值。立足初中音樂課堂,學(xué)生演唱《我的祖國(guó)》時(shí),除了要注意譜面上音準(zhǔn)、節(jié)奏問題外,更重要的是要了解歌曲的歷史背景以及其中的思政價(jià)值。在藝術(shù)作品中融入思政教育,升華作品的價(jià)值和情懷,激發(fā)共鳴,使初中生對(duì)歌曲情感的理解更加深刻。

  《繡紅旗》是人音版九年級(jí)上冊(cè)第二單元《魅力歌劇》中的一首作品,選自歌劇《江姐》,作品展現(xiàn)了江姐臨刑前在監(jiān)獄里悉知了中華人民共和國(guó)成立的消息,隨即和戰(zhàn)友“含熱淚”共繡國(guó)旗的畫面。歌劇中的江姐在現(xiàn)實(shí)生活中也有歷史原型,他就是《紅巖》的作者羅廣斌。在真實(shí)的歷史事件上加以敘述、加工便成了經(jīng)久不衰的藝術(shù)作品。將這些歷史記錄下來,使得后代能夠銘記歷史,振興中華。在當(dāng)今時(shí)代,也有很多像江姐一樣敢為人先、為國(guó)為民的時(shí)代英雄。那些戍邊戰(zhàn)士遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),扎根邊陲,用生命詮釋軍人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);那些扎根在深山的教育工作者,舍棄城市的繁華,用自己的熱愛詮釋著教師的奉獻(xiàn)與大愛;那些堅(jiān)守在崗位上的科研人員,不舍晝夜,燃燒自我,以科技創(chuàng)新為中華民族偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記指出:“愛國(guó)主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中。”無論是革命年代還是和平年代,人民英雄的精神從未被泯沒,他們堅(jiān)守赤誠(chéng)初心熱愛祖國(guó),不負(fù)國(guó)家和人民。以紅色音樂培鑄學(xué)生愛國(guó)之情,讓音樂的力量轉(zhuǎn)化成為精神的動(dòng)力,激發(fā)他們內(nèi)心的愛國(guó)情愫,激勵(lì)一代代青年以先輩的革命事例為標(biāo)桿,以時(shí)代英雄的精神為指引,感受時(shí)代的脈搏譜寫祖國(guó)錦繡的未來。

  人教版初中音樂教材中也蘊(yùn)含著眾多的愛國(guó)主義思政內(nèi)涵。例如,《歌唱祖國(guó)》是人民教育出版社七年級(jí)上冊(cè)中的一首作品,進(jìn)行曲體裁,創(chuàng)作于中華人民共和國(guó)成立初期。這首歌曲描述了我們祖國(guó)發(fā)展建設(shè)道路上的艱辛與不易,同時(shí)激昂的旋律又體現(xiàn)出中國(guó)蒸蒸日上的發(fā)展以及作為中華兒女的自豪之情。結(jié)尾處“歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。”運(yùn)用了一個(gè)級(jí)進(jìn)上行落到小字一組的C上,在聽覺效果上給予聽眾一種穩(wěn)定感覺,歌詞與旋律完美的結(jié)合使得這首歌曲所表達(dá)的思想內(nèi)涵更為生動(dòng)立體,讓愛國(guó)情愫扎根在學(xué)生的心田;《紅旗頌》是人民音樂出版社七年級(jí)上冊(cè)第二單元《祖國(guó)頌歌》中的一首管弦樂作品,以“紅旗為主線”,描繪了1949年新中國(guó)成立時(shí),第一面五星紅旗冉冉升起的莊嚴(yán)情景。這首歌曲以氣勢(shì)宏偉的旋律謳歌了百折不撓、知難而進(jìn)的民族精神以及中國(guó)共產(chǎn)黨奮發(fā)向上的革命氣概。在香港澳門回歸期間、紀(jì)念黨的生辰以及共度國(guó)慶佳節(jié)等場(chǎng)合,《紅旗頌》總是被選作為背景音樂,其所展現(xiàn)出的紅旗飄飄的音樂形象,象征著中國(guó)共產(chǎn)黨不竭的革命精神與革命動(dòng)力。學(xué)習(xí)這首歌曲,了解紅旗背后的故事,使初中生與時(shí)偕行,懷抱赤子愛國(guó)之心。

  (二)在世界和平題材歌曲中的體現(xiàn)

  進(jìn)入新時(shí)代以來,習(xí)近平總書記曾多次在重要場(chǎng)合闡釋中國(guó)主張和平的理念,傳遞中國(guó)聲音。在黨的二十大報(bào)告也強(qiáng)調(diào)“我們所處的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,也是一個(gè)充滿希望的時(shí)代。中國(guó)人民愿同世界人民攜手開創(chuàng)人類更加美好的未來!”音樂作為一種無國(guó)界的語言,具有無窮的力量,將教材中呼喚世界和平題材的歌曲進(jìn)行總結(jié)并挖掘其中的思政價(jià)值對(duì)初中生三觀的培養(yǎng)具有極其重要的作用。

  《我和你》是人音版八年級(jí)下冊(cè)第一單元《生命之杯》中的一首歌曲,同時(shí)也是2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的主題曲。這首歌曲凸顯了奧運(yùn)會(huì)所倡導(dǎo)的以人為本、和諧發(fā)展的理念,其主題也體現(xiàn)出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好初衷。這首歌曲將五聲調(diào)式音階與西方自然大小調(diào)相結(jié)合,濃郁的中華文化和西方的和聲相互滲透,體現(xiàn)出中國(guó)禮儀之邦的風(fēng)范。“我和你,心連心,共筑地住村。”奧林匹克運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的精神正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的,他推動(dòng)了各個(gè)國(guó)家的交流,更唱響了全人類共同和平發(fā)展的時(shí)代主旋律。“來吧朋友,伸出你的手。”體育運(yùn)動(dòng)無國(guó)界,奧林匹克精神把世界各國(guó)的人民團(tuán)結(jié)在一起,其超越了種族、民族,激勵(lì)著萬千運(yùn)動(dòng)健兒向“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的方向邁進(jìn)屬于他們的步伐。萬物并育而不相害,道并行而不相悖。熱愛和平是每個(gè)人共同的愿望,當(dāng)今世界正面臨更多的動(dòng)蕩與不安。只有各國(guó)行天下之道,和睦共處,方可匯聚磅礴之力,為維護(hù)世界和平推進(jìn)人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)出智慧和力量。

  《讓世界充滿愛》選自人音版九年級(jí)上冊(cè)第六單元《同屬一個(gè)世界》,在華語樂壇上發(fā)揮著舉足輕重的作用。這首歌曲打破了偏見,讓人們意識(shí)到流行音樂也可以傳播大愛,傳遞積極向上的正能量。“無論你我可曾相識(shí),無論在眼前在天邊,真心地為你祝愿,祝愿你幸福平安。”樸素的歌詞傾訴了人們對(duì)和平的渴望,闡釋了美美與共,天下共同的文化傳承。2008年的汶川大地震造成了將近十萬同胞的犧牲,地震發(fā)生后,黨中央調(diào)動(dòng)全國(guó)之力進(jìn)行救援。大愛充斥在每個(gè)人的心中,戰(zhàn)爭(zhēng)雖從未停止,但踐行初心的人民英雄卻一直負(fù)重前行。疫情是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無論是國(guó)際還是國(guó)內(nèi)的生產(chǎn)生活都受到了前所未有的影響,但也將全世界人民的心緊緊地凝聚在一起。疫情暴發(fā)后,中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)邀請(qǐng)了郭峰以及來自不同國(guó)家的國(guó)外友人共同演唱《讓世界充滿愛》,他們用自己國(guó)家的語言共同傾訴著明月同照的大愛,共同訴說著“豈曰無衣,與子同袍”②的深刻哲理。

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