神奇的數(shù)字（節(jié)奏、旋律創(chuàng)編的小游戲）
神奇的數(shù)字（節(jié)奏、旋律創(chuàng)編的小游戲）
小鬼
旋律的創(chuàng)編可以跟偶星空師父那樣做的！
節(jié)奏的創(chuàng)編也很簡單哦~
比如給小鬼們01234567，老師可以先說12 34 | 56 70||小試一把（最好是一邊說，一邊拍手），然后讓他們也來說一說！
再然后呢，老師說：12 34 | 56 70||
小鬼們就要說：07 65 |43 21||
比如 給這個 12 3 |45 6 ||
那就說 65 4 |32 1 ||
嘻嘻，這是口令哦~口令不正確，可是么的玩哦~
星空：阿喲。慚愧的。我那原本是用來應(yīng)付考試的法子，真正平時我不會用那招的。學生真正理解了音符的關(guān)系，經(jīng)過一些練習后，可以寫出很不錯的旋律來，但是要有些前提：他的音準概念要較好，平時學唱歌要很認真。一個連書上的最簡單的歌曲都唱不準的學生是不可能用他的真正意識去創(chuàng)作出優(yōu)美旋律的。
小鬼：哈哈，空空師父~不慚愧的拉！這個好方法就是好方法拉~不要覺得有些方法好象有點應(yīng)試嘛，不那樣想，就是好法子了嘛~
哈哈~哈哈~哈哈~哈哈~
對了，今天早上上班的時候又想到了一個法子哦~
那個四個輪子的車子的喇叭聲哦~突然想到大城市里的“高峰期”的時候，都按著那個喇叭~哈哈，很有意思哦~（好象不是啥法子哦~）
小雅：你好厲害哦，我看過你的好多帖子，真不錯，我想我以后也會試著用在課堂上的，謝謝你啦?。?/P>
小鬼：嘻嘻~大家看過“麥當勞”的那個廣告嗎？好象是陳慧琳吧~嘿嘿~不曉得是不是哦~好多人在屋子里搖著那個什么吃的東東的~那個啊，也8錯~~
小雅啊，謝謝你對我的嘉獎呀~我可是胡說八道哦~覺得有用的話，我真是太高興拉。
星空：我們在平時的生活中真的應(yīng)該注意收集可以為教學服務(wù)的點子，每當遇到新鮮事物就在腦子里考慮一下是否能夠運用于教學，這樣的話每位老師都會再不遠的將來悟出自己的一套教學法來！
趙洪嘯：一群可愛而執(zhí)著的音樂教師朋友們，用她們的熱情和智慧，細心感悟生活，用心的關(guān)注著自己學生的成長，并奉獻出她們寶貴的智慧火花。本站會細心的捕捉這些火花和氣息并整理制作成靜態(tài)的頁面，讓英特網(wǎng)永遠記住這些優(yōu)秀音教園丁的笑語和靈光的乍現(xiàn)。
