四、總結

　　音樂教學的最大價值之一在于它可以為學生提供美的感受,而提升學生的音樂能力與素養(yǎng)則是需要從提升學生音樂鑒賞能力入手,為此這篇文章圍繞高中生音樂鑒賞能力的提升提出了以下策略:音樂與文化相結合,提升音樂鑒賞品質(zhì);鑒賞與展示相結合,提升音樂感知能力以及情境與形象相結合,提升音樂表達能力,希望這些教學理念與策略能夠?qū)V大高中音樂教師有所啟示!

　　參考文獻

　　[1]高中音樂教學中學生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)研究[J].于飛.北方音樂.2018(16)

　　[2]如何提高高中生的音樂鑒賞能力[J].陳耀華.中國民族博覽.2018(10)