課題：小袋鼠　　　　　　　總課時數(shù)：第1節(jié)

教學(xué)內(nèi)容：
1、歌曲：小袋鼠
　　2、歌表演
　　3、綜合訓(xùn)練：ｕ　木魚
　　4、欣賞：夢幻曲（大提琴獨(dú)奏曲）
　　　　　　 雪花飛舞―選自《兒童園地》（電子合成器演奏）

教學(xué)目標(biāo)：
１、學(xué)習(xí)“ｕ”的正確發(fā)聲方法。練習(xí)用柔和而有彈性的聲音準(zhǔn)確的演唱《小袋鼠》。
２、學(xué)習(xí)用身體的動作表現(xiàn)歌曲詼諧的情趣及小袋鼠的可愛形象。
３、認(rèn)識木魚，學(xué)習(xí)木魚的演奏方法。通過四分音符與八分音符的比較練習(xí)，感受并掌握八分音符的時值。
４、通過《夢幻曲》、《雪花飛舞》兩首樂曲的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的習(xí)慣，感受音樂所表現(xiàn)的不同內(nèi)容以及不同情緒。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱并表演歌曲

教學(xué)難點(diǎn)：通過四分音符與八分音符的比較練習(xí)，感受并掌握八分音符的時值。

教學(xué)手段：錄音機(jī)、磁帶

教學(xué)過程：
一、發(fā)聲練習(xí)
　　第１２頁，注意方法同前節(jié)。
二、認(rèn)一認(rèn)
　?。?、教師介紹木魚：木魚是用木頭制成的仿魚狀的打擊樂器，發(fā)音堅(jiān)實(shí)、短促。演奏時，左手握著“魚尾”處，右手拿著小木錘，輕輕的敲擊。
　?。病⒄埻瑢W(xué)們試著敲一敲。
三、節(jié)奏練習(xí)
１、 復(fù)習(xí)上節(jié)課所作的節(jié)奏練習(xí)。請同學(xué)們拍手練一練。
２、 請同學(xué)們看書，按走和跑讀節(jié)奏。
３、 按節(jié)奏邊讀邊走。
４、 拍手讀歌謠，最后敲木魚讀歌謠。
四、學(xué)唱“小袋鼠”
　　１、導(dǎo)入：
　　　　同學(xué)們，今天我們來認(rèn)識一個可愛的動物―“小袋鼠”。（教師出示圖片，請同學(xué)們講講小袋鼠有什么特點(diǎn)）［肚子上有個大口袋］
　　　　今天我們來看看這一只小袋鼠用它的袋子做了什么？
　?。?、聽教師范唱。請同學(xué)說一說聽了以后有什么感覺？這首歌有什么特點(diǎn)？
　?。场⒂泄?jié)奏朗讀歌詞、教唱法學(xué)歌。
　　　　注意休止符處唱法，反復(fù)練習(xí)，直至準(zhǔn)確。
　?。?、處理：
　　　?。薄缎」?jié)力度較弱；第７小節(jié)“大”字力度較強(qiáng)；
　　“挺著一個”用漸強(qiáng)的聲音演唱。
　　　　練唱
　　　　請同學(xué)們展開想象，討論自己認(rèn)為應(yīng)怎樣演唱。練唱
　　　　請同學(xué)們敲擊木魚為歌曲伴奏。
五、歌表演
　?。薄⒄埻瑢W(xué)們自己看書上的動作，分別做一做，并說一說每個動作是什么意思。
　?。?、教師帶領(lǐng)學(xué)生將動作串聯(lián)起來練習(xí)。
　?。?、聽音樂，所有同學(xué)演唱。一半同學(xué)舞蹈，一半同學(xué)用樂器伴奏。
六、欣賞：
　　１、介紹：
　　　《夢幻曲》是德國作曲家舒曼２８歲時在維也納創(chuàng)作的鋼琴套曲《童年情景》中的第七段樂曲，后改為大提琴獨(dú)奏曲。
　　　《雪花飛舞》是法國作曲家德彪西１９０８年所作的鋼琴曲《兒童園地》中的一段，我們欣賞的是用電子合成器演奏的錄音。
　　２、要求學(xué)生閉上眼睛，靜靜聽音樂。
　　　　初聽樂曲《夢幻曲》和《雪花飛舞》，兩首樂曲逐一播放。
　　　　聽后請同學(xué)談?wù)動∠螅焊惺艿搅耸裁?？想到了什么？這兩首樂曲各表現(xiàn)了什么情緒？
　?。?、復(fù)聽樂曲。
　　　　請同學(xué)自編動作隨著音樂做一做，以表現(xiàn)歌曲意境。
七、小節(jié)
　　請同學(xué)們把今天學(xué)的回家表演給爸爸媽媽看，看誰表演得好，能得到爸爸媽媽的表揚(yáng)。

板書設(shè)計：　　　　　　　小袋鼠
活潑、可愛、歡快
挺著一個　　漸強(qiáng)

課后小記：