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人音版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案

作者:   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2021-09-03   點(diǎn)擊:

3、主題活動(dòng)總動(dòng)員
(1)教師根據(jù)對(duì)授課情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解,設(shè)計(jì)教學(xué)檢測(cè)活動(dòng)主題和內(nèi)容,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)前動(dòng)員,以發(fā)出倡議、提出邀請(qǐng)、制作競(jìng)賽卡等方式,邀請(qǐng)學(xué)生為期末檢測(cè)主題活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
(2)針對(duì)學(xué)生自主準(zhǔn)備情況,教師可以在復(fù)習(xí)課上為學(xué)生提供他們所需的幫助,如:擔(dān)任伴奏、表演指導(dǎo)、疑問(wèn)解答等。
(三)課堂小結(jié),師生告別。
 
 
 
 
 
 
 
 
期末考查總第35—36課時(shí)
一、考查內(nèi)容:考查本學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲
二、考查目標(biāo):
1、了解學(xué)生對(duì)本學(xué)期歌曲學(xué)習(xí)的掌握情況,考查并評(píng)價(jià)學(xué)生的歌曲演唱能力。
2、考查學(xué)生能否用正確的氣息,準(zhǔn)確的情緒演唱歌曲,引導(dǎo)學(xué)生在演唱中學(xué)會(huì)自信地演唱。
    3、考查學(xué)生在演唱歌曲過(guò)程中國(guó)音準(zhǔn)、節(jié)奏是否準(zhǔn)確,能否熟記歌詞,并準(zhǔn)確地表達(dá)歌曲的思想感情。
三、教學(xué)重點(diǎn):
考查學(xué)生歌曲演唱情況。。
四、教學(xué)難點(diǎn) :
1、熟記每首歌曲的歌詞,并編創(chuàng)動(dòng)作進(jìn)行歌表演。
2、能自信、大方地演唱。
五、教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、教學(xué)光盤(pán)、多媒體課件
六、教學(xué)過(guò)程 :
(一)組織教學(xué):學(xué)生有序進(jìn)教室,師生問(wèn)好。
(二)考查評(píng)價(jià)學(xué)生
1、考查標(biāo)準(zhǔn):
(1)歌詞記憶:熟練背唱歌詞。
(2)音樂(lè)與節(jié)奏:能在音樂(lè)伴奏下,唱準(zhǔn)每個(gè)樂(lè)句,掌握歌曲中的音準(zhǔn)與節(jié)奏。
(3)歌表演:能根據(jù)歌詞編創(chuàng)動(dòng)作,進(jìn)行歌表演。
(4)情感處理:能自信、大方、有感情地演唱歌曲
2、以抽簽的形式,隨機(jī)抽取演唱曲目。
3、師生評(píng)價(jià)。
4、填寫(xiě)《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》,進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)。
(三)教師小結(jié):
教師小結(jié)學(xué)生歌全學(xué)期表現(xiàn)情況,各班評(píng)選10名音樂(lè)學(xué)科學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,頒發(fā)銅星獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)出學(xué)期“音樂(lè)之星”。
 
 
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