楊　軼
　

　　練琴不應(yīng)該只強調(diào)苦練，拼命地練，重要的還三個“巧”字上。如何才能事半功倍，在有限的時間內(nèi)提高練琴效率？這里就談?wù)勎业捏w會。

　　首先，在拿到一首新曲子的時候，不宜馬上就彈，更不能上來就雙手彈，如果這樣做，看似是抓緊時間，其實不然。柏拉圖說過：“開始是工作的最重要部分。”首先，我們應(yīng)該先想一想樂曲的作者、創(chuàng)作年代、環(huán)境，這是一首什么類型的曲子以及如何演奏。這樣對樂曲有一個大概的了解，彈奏時心里就會有數(shù)了。如果過于盲目，熟練之后才去考慮這些問題，改起來就會很吃力，反而在浪費時間。

　　其次，在練習(xí)過程中，應(yīng)該在一些自己認為指法容易混淆的地方標明指法。很多同學(xué)認為這是小兒科，對此不屑一顧，其實并非如此。舉一個身邊的例子：有兩個同學(xué)同時彈一首曲子，其中一個識譜很快，一個上午便能雙手合下來，然而我去她琴房聽她彈時，發(fā)現(xiàn)她幾乎每一遍的指法都不一樣，而且十分別扭；另一個同學(xué)剛開始彈單手，在樂譜上寫滿了指法，編得亦十分順手、易彈。兩周后，這個同學(xué)的曲順利通過，而前者卻還在改指法的過程中……因而若想提高練琴效率，標明指法也是十分重要的。

　　練琴，還要勤于思。畢達歌拉斯說：“早晨醒來時，問一問自己‘我應(yīng)當(dāng)做什么？’，晚上睡覺前，問一問自己：‘我做了些什么？’”練琴也是如此。如果總是一遍一遍漫無目的地傻練，即便練再多的時間也無濟于事。我們每天坐在琴凳上，應(yīng)該先想一想：我今天著重練哪首曲子？需要注意些什么？老師上課時提出了什么？彈完之后，再總結(jié)。由此循序漸進。我們寧可花一個小時去琢磨一句的觸鍵、變化和音色，也不要花同樣時間去從頭到尾彈10遍。孟子曰：“心之官則思，思則得之，不思則不得也?！边€有同學(xué)手上是在彈琴，腦子卻不知在想些什么。有時彈完一遍后，竟不知自己哪里彈過哪里沒彈過。這樣極不好。如果精力不能集中時，應(yīng)馬上停下來靜一靜，把雜念驅(qū)逐出去，重新投入音樂。毫無目的、心猿意馬地練習(xí)，只會讓你停滯不前，甚至后退；勤于思考、仔細鉆研，才會使你百尺竿頭更進一步。

　　另外，對于練習(xí)曲和一些樂曲中的高難度段落，整日快練是不好的。應(yīng)該多慢練和變節(jié)奏練習(xí)。雖然慢練一遍要花很長時間，但它能培養(yǎng)手指的顆粒性和跑動能力。快練習(xí)只會越彈越“糊”，越練越“滾”。很多同學(xué)沒有耐心，開始起得很慢，后面會越彈越快起來。我認為：打著節(jié)拍機練習(xí)，決不是在浪費時間，而是在提高效率。變節(jié)奏練也是十分必要的，它能使手指跑得更快。鋼琴家許忠的《肖邦練習(xí)曲》Op.25之6，就曾想出30多種變節(jié)奏的方法。

　　叔本化說過：“平庸的人關(guān)心怎樣耗費時間，有才能的人竭力利用時間?！迸笥?，你在竭力利用時間嗎？