有不少合唱隊，都非常害怕唱變化音，您是怎么訓練的呢?楊：首先要樹立一個概念，不要把自然音看成是容易唱的，變化音是難唱的，應該都一樣。不能按照樂理書上那樣干，先學自然音體系，再學變化音體系。和聲也不可能是這樣，因為孩子一生下來聽音樂，早接觸各種變化音了。如果按樂理書上的訓練，先教有調號，然后一個升號，一個降號。我們這個合唱團辦了七八年，現(xiàn)在還唱不完。孩子在開始接受音樂時，并沒有一個譜子、調號的概念。類似地，讓孩子們找和聲的感覺，也要讓孩子樹立這樣的概念：協(xié)和和弦與不協(xié)和和弦沒有好聽與不好聽之分，美丑之分。任何和弦，只要用得恰當，表達了音樂應有的內容，就都是好聽的。
