中班音樂(lè)活動(dòng)活動(dòng)《王老先生有塊地》

目標(biāo)：

1.     能初步理解歌詞，并學(xué)會(huì)邊表演邊唱歌曲。

2.     在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上能對(duì)歌曲進(jìn)行改編。

準(zhǔn)備：王老先生頭飾、動(dòng)物頭飾若干，農(nóng)場(chǎng)背景圖一張。

過(guò)程：

1.     幼兒跟隨老師做各種小動(dòng)物動(dòng)作進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)，

師：“我愛(ài)我的小雞，小雞怎樣叫？”

幼兒“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰。”

2.     出示背景圖，請(qǐng)幼兒觀察農(nóng)場(chǎng)里有什么？

①幼兒完整欣賞歌曲。提問(wèn)：“農(nóng)場(chǎng)里的誰(shuí)在唱歌？”

②你聽(tīng)到王老先生在歌曲里唱了什么？請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱。

③還有誰(shuí)在唱歌？――小雞    再完整地聽(tīng)一遍

提問(wèn)：小雞是怎樣唱的？  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱

④請(qǐng)幼兒和老師一起嘗試完整的演唱歌曲。

3. 練習(xí)部分

①  請(qǐng)幼兒唱小雞的部分，老師扮演王老先生。

②  提問(wèn)：“還有什么其他方法來(lái)唱這首歌？”

分組對(duì)唱、男女對(duì)唱、分兩部分對(duì)唱等。并用幼兒說(shuō)的方法試試看。

4.     幼兒創(chuàng)編進(jìn)行演唱歌曲

農(nóng)場(chǎng)上除了有小雞還會(huì)有什么動(dòng)物？

――小狗、小貓、小羊等

請(qǐng)幼兒把它們唱到歌曲里。

5.角色游戲

請(qǐng)幼兒找一個(gè)好朋友，商量誰(shuí)做王老先生，誰(shuí)做農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物來(lái)進(jìn)行邊表演邊唱歌的游戲。

游戲可交換角色重復(fù)進(jìn)行。

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