我和樂(lè)器做朋友(中班)
作者: 來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-01-17 點(diǎn)擊:
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幼兒班中班音樂(lè)《我和樂(lè)器做朋友》 授課:彭若軍 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)各種樂(lè)器:碰鈴、響板、雙響筒,了解它們的聲音特點(diǎn)及標(biāo)志圖譜。 2、聽(tīng)辨不同性質(zhì)的音樂(lè),并為音樂(lè)配上合適的樂(lè)器伴奏,初步體驗(yàn)聽(tīng)辨游戲和伴奏樂(lè)器帶來(lái)的的快樂(lè)。 3、培養(yǎng)幼兒對(duì)樂(lè)器活動(dòng)的興趣和對(duì)節(jié)奏的初步感覺(jué)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 樂(lè)器若干(鼓、碰鈴、響板等);各樂(lè)器的標(biāo)志圖譜;叮當(dāng)屋;抒情和歡快的音樂(lè)各一段。 活動(dòng)過(guò)程 一、課前活躍氣氛,向老師問(wèn)好及律動(dòng)。 二、游戲:“叮當(dāng)屋”,讓幼兒認(rèn)識(shí)各種小樂(lè)器。 1、教師出示叮當(dāng)屋,作神秘狀在屋里敲擊碰鈴:“聽(tīng)聽(tīng),叮當(dāng)屋里誰(shuí)在唱歌?”請(qǐng)……
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