中班音樂(lè)活動(dòng)《小動(dòng)物練體操》

                                常州市雕莊中心幼兒園      沈潔

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能唱清楚歌詞，熟悉歌曲旋律。

2、用活潑、歡快的歌聲來(lái)表現(xiàn)歌曲，感受歌曲中快樂(lè)的情緒。

3、加深對(duì)幾種體操項(xiàng)目名稱(chēng)的了解。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小白兔、小猴子、大黑熊、小鴨子的圖片。

2、畫(huà)有體操器械的森林背景圖一張。

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、出示畫(huà)有體操器械的森林背景圖，師：“森林里有許多小動(dòng)物要來(lái)都來(lái)練體操，你們猜猜看，小動(dòng)物平時(shí)都練哪些體操項(xiàng)目？”

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒根據(jù)背景圖上的體操器械，講述體操項(xiàng)目的名稱(chēng)。

二、學(xué)習(xí)歌曲。

1、師：“老師把小動(dòng)物練體操的事編了一首好聽(tīng)的歌曲，題目就叫《小動(dòng)物練體操》，我們一起來(lái)欣賞一下?！?教師范唱歌曲。

2、提問(wèn)幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

（1）     歌曲的名稱(chēng)叫什么？

（2）     “歌曲中，有哪些小動(dòng)物來(lái)練習(xí)體操？”

（2） “它們練了哪些體操項(xiàng)目？”

（3）  請(qǐng)個(gè)別幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容將小動(dòng)物與體操器械想匹配。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感受黑熊走在平衡木上快樂(lè)、滑稽的樣子，引出下一句“逗得小鴨嘎嘎叫”。

3、幼兒朗誦歌詞。

（1）    填充式，按歌曲的節(jié)奏，教師說(shuō)前半句，幼兒接后半句。

（2）    教師帶領(lǐng)幼兒邊看圖譜，邊按節(jié)奏朗誦歌詞。

4、在音樂(lè)伴奏下，學(xué)習(xí)歌曲。

（1）     放慢節(jié)奏演唱，但要求唱清歌詞。

（2）     重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)結(jié)束句“小動(dòng)物們多認(rèn)真，練習(xí)體操真快樂(lè)。”

（3）     用活潑歡快的歌聲表現(xiàn)歌曲。

三、歌表演。

1、幼兒邊唱歌曲，邊表演動(dòng)作。

2、師：“還有許多小動(dòng)物也想來(lái)練習(xí)體操，下一次，我們把其它小動(dòng)物也編到歌曲中來(lái)唱一唱?！?/P>
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