活動名稱

水草搖搖     （音樂）

內(nèi)容

來源

探究、交往課程

 

兒童

成長

目標

1、感受音樂所表現(xiàn)的水草飄搖的情趣。

2、能夠用肢體語言來表達這種特殊的感受。

活動準備

兒童

 

材料

 

重點

感受音樂所表現(xiàn)的水草飄搖的情趣

 

分 析 與 反 思

難點

能夠用肢體語言來表達這種特殊的感受。

 

 

活

 

動

 

過

 

程

 

（引導

策

略

與

有

效

指導）

一、情景導入，整體感受音樂。

1、在深深的水底，長著一群茂盛的水草。他們有的長長的，像飄帶；有的小小的，像羽毛；有的像盛開的花朵；有的像撒開的紗裙。我們來聽聽，他們在做什么？

2、完整的聽《水草舞》可以用輕微的身體動作來幫助感受音樂的起浮。

二、談談你聽到了什么？

1、你聽到了什么？水是什么樣子的？水草們在做什么？他們是怎么做的？

2、你覺得水底下是安靜的還是熱鬧的？水草們感覺怎么樣？他們在想什么？

3、水草為什么會搖動？是怎么樣搖動的？

三、跟著音樂用動作來表現(xiàn)水草的心情。

1、閉上眼睛，再用心聽音樂，教師同時象小朋友描述水底的情景：在幽靜的水底。。。。。。

2、教師帶領小朋友一起隨著音樂跳水草舞，鼓勵幼兒自由的用動作表現(xiàn)。

 

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