活動目的:

  1在幼兒初步理解音樂的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)舞蹈動作創(chuàng)編

  2培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力

  活動重點:創(chuàng)編舞蹈,復(fù)習(xí)炊事員托盤,切菜動作.

  活動難點:聽音樂協(xié)調(diào)地進行舞蹈

  活動過程:

  1幼兒圍坐成半圓,聽<<從小愛勞動>>音樂做律動

  2回憶參觀炊事員勞動的情況,讓幼兒相互說一說炊事員工作的一些情況,如切菜,炒菜,等,激發(fā)幼兒做小小炊事員的愿望。
   
  3、放《快樂的小廚師》音樂，請幼兒做小小炊事員，積極大膽地自由表演。
  4、教師肯定 幼兒即興表演情況，鼓勵幼兒編出扛菜、卷軸、镲桌子、切菜、炒菜、嘗味、托盤等動作,請編得好的幼兒進行示范表演,讓全體幼兒學(xué)習(xí)。
  5、播放舞蹈音樂,讓幼兒做托盤的動作出教室。去參加風(fēng)味小吃制作?；顒咏Y(jié)束。

 

 

 

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