藝術活動：可愛的小精靈

活動目標：1、鼓勵幼兒用自己的身體動作表現(xiàn)小精靈，并創(chuàng)造性地表現(xiàn)小動物的特征。

          2、激發(fā)同伴間相互學習，體驗游戲的快樂。

活動準備：圖譜、仙女棒、魔術帽、音樂

活動過程：一、欣賞音樂

1、  幼兒欣賞A段音樂，回憶內容

2、  教師：這段音樂說了誰的事？

3、  教師：原來是講了小精靈和魔術師玩游戲的事情，他們是怎么玩游戲的呢？

4、  幼兒看圖譜再次聽音樂

二、幼兒用各種動作做小精靈

1、  教師：小精靈玩的這么開心，我們來學學它們吧？

2、  引導幼兒用自己的身體表現(xiàn)小精靈

3、  隨音樂用動作玩一玩

三、游戲：小精靈和魔術師

1、  欣賞B段音樂

2、  出示魔棒，引起興趣

3、  講解游戲規(guī)則：老師做魔術師，誰被我的魔棒點住，“變變變”，小精靈就會變成一個小動物，每個人要變的不一樣

4、  幼兒聽音樂做游戲

5、  幼兒扮演魔術師進行游戲

所有原創(chuàng)文章未經許可，請勿轉載！