此外，在知識與技能的教學方式上，也需作根本的改變。既要改變音樂教學中單純傳授音樂知識，以講授代替體驗的理性方式，又要改變機械訓練音樂技能，以枯燥練習代替探索、研究的傾向。應把音樂知識與技能的學習，放在豐富的、生動的具體的音樂實踐活動中，同情感、態(tài)度、興趣、智慧等因素緊密結合，通過體驗、探究、合作、綜合等方式和過程來得以完成。