課程名稱: 2.民族唱法的含義
課程類型: 聲樂課程
視頻格式: .wmv
教學(xué)主講: 鄒文琴
課程等級:
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課程來源: 中小學(xué)音樂教育網(wǎng)
上傳時間: 08-11
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課程簡介:

  歌唱的語言器官如果把歌唱的人體也算作一種樂器的話,那么這“樂器”中的語言器官則是所有樂器是所獨具的。其他樂器的發(fā)聲只具有三個要素:即動力、發(fā)音體、共鳴體就可以了,而歌唱則多了一個語言器官,這也正是歌唱聽眾最多、最為動人的重要原因所在。

  語言器官主要由人的唇、鹵、舌、牙、喉幾個部分組成。在歌唱中,這幾部分由于不同的形態(tài)、張力,多變的配合而將復(fù)雜的語言表現(xiàn)于歌聲之中。有的聲樂作品 (如“聲樂協(xié)奏曲”)只用元音演唱,元音也屬于語言中的一部分,所以沒有語言的聲樂作品是不存在的。關(guān)于語言器官及其各部分在歌唱中的運用,后面將有專題論及。

  民族唱法(意大利文:Nazionale cantanti)是由中國各族人民按照自己的習(xí)慣和愛好,創(chuàng)造和發(fā)展起來的歌唱藝術(shù)的一種唱法。民族唱法包括中國的戲曲唱法、說唱唱法、民間歌曲唱法和民族新唱法等四種唱法。

  民歌和民歌風(fēng)格的歌曲帶有濃郁的地方音調(diào),在演唱時如能用方言更能表達其內(nèi)容與色彩,但是地方語與漢語普通話的總規(guī)律是相同的,因此用普通話來演唱也是行 得通的。在風(fēng)格處理上北方民歌要豪放悍獷一些的特點,南方民歌則要委婉靈巧的特點,高原山區(qū)民歌要高亢嘹亮一些,平原地區(qū)民歌要舒展自如一些。

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