花木蘭
作者:顧冠仁 來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-07-11 點(diǎn)擊:
琵琶協(xié)奏曲。顧冠仁創(chuàng)作于1979年。樂(lè)曲以我國(guó)南北朝時(shí)的一首樂(lè)府?dāng)⑹略?shī)《木蘭辭》為背景,根據(jù)辛亥革命時(shí)期白宗巍創(chuàng)作的樂(lè)府原詞歌曲的曲調(diào)為素材,描寫了木蘭(傳說(shuō)姓花)從軍的故事。在北魏年間,可汗征兵,民間女子木蘭因父老弟幼,乃假扮男裝,代父應(yīng)征,馳騁疆場(chǎng)十年,立下輝煌戰(zhàn)功。勝利班師時(shí),不受朝廷封賞,“愿借明駝千里足,送兒還故鄉(xiāng)”的要求,重返故里。原詩(shī)塑造了熱愛(ài)家園,不圖榮華富貴的光輝女子形象。
樂(lè)曲分為三段;第一段“木蘭愛(ài)家鄉(xiāng)”,在短小的引子后,琵琶呈示了歌曲的主題,恬靜而優(yōu)美。然后不斷地加以變奏,從各個(gè)側(cè)面來(lái)描寫木蘭富于童趣的情調(diào),同時(shí),也透露出她堅(jiān)強(qiáng)性格的一面。第二段“奮勇殺敵頑”,樂(lè)隊(duì)的強(qiáng)烈前奏,預(yù)示著樂(lè)曲進(jìn)人展開(kāi)部,琵琶運(yùn)用多種組合手法,如鳳點(diǎn)頭、掃輪等,以急速的節(jié)奏,塑造了木蘭奔馬飛馳追擊殺敵的生動(dòng)形象。同時(shí),運(yùn)用琵琶傳統(tǒng)的大幅度推挽手法,以突出木蘭女子?jì)趁男愿竦奶卣?。第三?ldquo;凱旋回家鄉(xiāng)”,在簡(jiǎn)短的再現(xiàn)了呈示主題后,在新的調(diào)性上,又出現(xiàn)了急速節(jié)奏的追擊形象,給人以木蘭還在追殺頑敵,然后在銀幕上漸漸地消失的意境。似乎千百年來(lái)木蘭從軍的故事,一直連綿不斷地在民間流傳著,為人們所稱頌。












樂(lè)曲分為三段;第一段“木蘭愛(ài)家鄉(xiāng)”,在短小的引子后,琵琶呈示了歌曲的主題,恬靜而優(yōu)美。然后不斷地加以變奏,從各個(gè)側(cè)面來(lái)描寫木蘭富于童趣的情調(diào),同時(shí),也透露出她堅(jiān)強(qiáng)性格的一面。第二段“奮勇殺敵頑”,樂(lè)隊(duì)的強(qiáng)烈前奏,預(yù)示著樂(lè)曲進(jìn)人展開(kāi)部,琵琶運(yùn)用多種組合手法,如鳳點(diǎn)頭、掃輪等,以急速的節(jié)奏,塑造了木蘭奔馬飛馳追擊殺敵的生動(dòng)形象。同時(shí),運(yùn)用琵琶傳統(tǒng)的大幅度推挽手法,以突出木蘭女子?jì)趁男愿竦奶卣?。第三?ldquo;凱旋回家鄉(xiāng)”,在簡(jiǎn)短的再現(xiàn)了呈示主題后,在新的調(diào)性上,又出現(xiàn)了急速節(jié)奏的追擊形象,給人以木蘭還在追殺頑敵,然后在銀幕上漸漸地消失的意境。似乎千百年來(lái)木蘭從軍的故事,一直連綿不斷地在民間流傳著,為人們所稱頌。











