幫你成為更好吉他手的10件事
作者: 來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-03-11 點(diǎn)擊:
如果你花一點(diǎn)時(shí)間來思考、理解下面這些建議,并按照它們?nèi)プ觯嘈艜?huì)幫助你提高吉他技藝,成為一個(gè)更好的吉他手。
1. 練習(xí)時(shí)前面放塊鏡子,對照鏡子看自己的身體、手臂和手指。仔細(xì)體會(huì)并發(fā)現(xiàn)自己身上、手上是否有肌肉緊張、不順暢的地方。確保你的坐姿和持琴的姿勢沒有給你帶來任何不舒服。
2. 爭取讓錯(cuò)誤只出現(xiàn)一次。在練琴的過程中出錯(cuò)是難免的,但不要盲目地重復(fù)你所彈錯(cuò)的地方,先停下來思考一下導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因,發(fā)現(xiàn)它并改進(jìn)它,讓你的手按你的意志彈出正確的結(jié)果。把每一個(gè)錯(cuò)誤都看成是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),找原因并改進(jìn)。
3.追究每一個(gè)錯(cuò)誤的細(xì)節(jié),在頭腦中清楚明確地知道發(fā)生了什么。是哪個(gè)音少彈了或沒彈準(zhǔn)?應(yīng)該用哪個(gè)手指去按弦?在按弦之前手指應(yīng)該停留在哪個(gè)位置,作什么準(zhǔn)備?
4. 每天都堅(jiān)持給自己的彈奏錄音。仔細(xì)聽自己的彈奏,從中找出你最不滿意的部分,想想如何能把它彈得更好。
5. 盡量多在他人面前演奏。每一次都要清楚地意識(shí)到自己的感覺如何,彈奏如何,身體上是否有緊張感?情感上是否投入了?在心理上是緊張、焦慮,還是感到了演奏音樂的快樂?這些分析有助于你了解自己,看在哪些地方需要提高,成為一個(gè)成熟的演奏者。
6. 將你的手指看作是不同的人,你可以假想它們有自己的名字,他們在一起是一個(gè)樂隊(duì),互相配合。每當(dāng)你用一個(gè)手指按弦時(shí),你要想象自己就是那個(gè)手指人。這種想象可以讓你在彈奏中更細(xì)膩地體驗(yàn)手指的感覺。缺乏對手指的感覺是引起各種演奏上技術(shù)難度的根源。
7. 在你的面前除了曲譜之外,還要放著一個(gè)記錄本,每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn),或最需要改進(jìn)的地方,或需要加強(qiáng)練習(xí)的地方,都要把它們寫下來,還要再寫出你決定如何改進(jìn)。把它經(jīng)常放在你面前,或打印出來釘在某個(gè)地方讓自己能經(jīng)??吹?。經(jīng)過這種反復(fù)的提醒,在下一次練習(xí)時(shí)你會(huì)下意識(shí)地注意。
8. 在每一次移動(dòng)手指時(shí),要思考你的下一個(gè)動(dòng)作。
9. 每當(dāng)你練習(xí)的時(shí)候,要注意你的全身。
10. 使用節(jié)拍器,把它當(dāng)作你提高技術(shù)不可缺的工具。彈奏速度是慢慢建立起來的,比如,先從60BPM開始,一個(gè)音彈奏4拍(這是一個(gè)慢得很痛苦的速度),在這個(gè)速度上發(fā)現(xiàn)自己手指和身體的肌肉緊張感,放松并消除緊張感。然后到80BPM,100BPM。回過頭來再重新用60BPM這次一個(gè)音彈奏2拍,接著再上到80BPM,100BPM。按照這樣的循環(huán)再練習(xí)一個(gè)音1拍,1/8音符,最后是1/16音符,慢慢再由100BPM上升到你能達(dá)到的極限。
1. 練習(xí)時(shí)前面放塊鏡子,對照鏡子看自己的身體、手臂和手指。仔細(xì)體會(huì)并發(fā)現(xiàn)自己身上、手上是否有肌肉緊張、不順暢的地方。確保你的坐姿和持琴的姿勢沒有給你帶來任何不舒服。
2. 爭取讓錯(cuò)誤只出現(xiàn)一次。在練琴的過程中出錯(cuò)是難免的,但不要盲目地重復(fù)你所彈錯(cuò)的地方,先停下來思考一下導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因,發(fā)現(xiàn)它并改進(jìn)它,讓你的手按你的意志彈出正確的結(jié)果。把每一個(gè)錯(cuò)誤都看成是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),找原因并改進(jìn)。
3.追究每一個(gè)錯(cuò)誤的細(xì)節(jié),在頭腦中清楚明確地知道發(fā)生了什么。是哪個(gè)音少彈了或沒彈準(zhǔn)?應(yīng)該用哪個(gè)手指去按弦?在按弦之前手指應(yīng)該停留在哪個(gè)位置,作什么準(zhǔn)備?
4. 每天都堅(jiān)持給自己的彈奏錄音。仔細(xì)聽自己的彈奏,從中找出你最不滿意的部分,想想如何能把它彈得更好。
5. 盡量多在他人面前演奏。每一次都要清楚地意識(shí)到自己的感覺如何,彈奏如何,身體上是否有緊張感?情感上是否投入了?在心理上是緊張、焦慮,還是感到了演奏音樂的快樂?這些分析有助于你了解自己,看在哪些地方需要提高,成為一個(gè)成熟的演奏者。
6. 將你的手指看作是不同的人,你可以假想它們有自己的名字,他們在一起是一個(gè)樂隊(duì),互相配合。每當(dāng)你用一個(gè)手指按弦時(shí),你要想象自己就是那個(gè)手指人。這種想象可以讓你在彈奏中更細(xì)膩地體驗(yàn)手指的感覺。缺乏對手指的感覺是引起各種演奏上技術(shù)難度的根源。
7. 在你的面前除了曲譜之外,還要放著一個(gè)記錄本,每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn),或最需要改進(jìn)的地方,或需要加強(qiáng)練習(xí)的地方,都要把它們寫下來,還要再寫出你決定如何改進(jìn)。把它經(jīng)常放在你面前,或打印出來釘在某個(gè)地方讓自己能經(jīng)??吹?。經(jīng)過這種反復(fù)的提醒,在下一次練習(xí)時(shí)你會(huì)下意識(shí)地注意。
8. 在每一次移動(dòng)手指時(shí),要思考你的下一個(gè)動(dòng)作。
9. 每當(dāng)你練習(xí)的時(shí)候,要注意你的全身。
10. 使用節(jié)拍器,把它當(dāng)作你提高技術(shù)不可缺的工具。彈奏速度是慢慢建立起來的,比如,先從60BPM開始,一個(gè)音彈奏4拍(這是一個(gè)慢得很痛苦的速度),在這個(gè)速度上發(fā)現(xiàn)自己手指和身體的肌肉緊張感,放松并消除緊張感。然后到80BPM,100BPM。回過頭來再重新用60BPM這次一個(gè)音彈奏2拍,接著再上到80BPM,100BPM。按照這樣的循環(huán)再練習(xí)一個(gè)音1拍,1/8音符,最后是1/16音符,慢慢再由100BPM上升到你能達(dá)到的極限。