摘要：音樂(lè)欣賞課的教學(xué)可通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入、引思質(zhì)疑導(dǎo)入、名言詩(shī)詞等方法導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣；讓學(xué)生細(xì)心聆聽(tīng)音樂(lè)的旋律、感受音樂(lè)的節(jié)奏和體會(huì)音樂(lè)所表現(xiàn)的情感；用比較法感受、理解不同的音樂(lè)；進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作，目的是為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)其想象力和創(chuàng)造力。

　　關(guān)鍵詞：音樂(lè)欣賞；導(dǎo)入法；聆聽(tīng)法；比較法；創(chuàng)作法