| 課程簡介： |
發(fā)聲技巧練習(xí)都是在一定的音域范圍內(nèi)活動(dòng)，歌曲教材應(yīng)與發(fā)聲練習(xí)的技巧相結(jié)合，當(dāng)歌唱的技能技巧在某一音域范圍內(nèi)達(dá)到一定程度并能自如流暢地進(jìn)行時(shí)，才能 擴(kuò)展音域。從某種意義上講，音域的擴(kuò)展顯示著技巧和程度的提高。但技巧和程度的提高并不意味著歌曲表現(xiàn)的藝術(shù)修養(yǎng)的長進(jìn)。為了使循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法有一個(gè) 較為明確的概念，我們把發(fā)聲技巧訓(xùn)練大致分為三個(gè)階段。
第一階段：以自然聲區(qū)為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)基本發(fā)聲技巧，逐步拓寬自然聲音到中聲區(qū)的音域。
第二階段：在中聲區(qū)的基礎(chǔ)上，鍛煉發(fā)聲技巧，建立穩(wěn)固的流暢自如的中聲區(qū)，可視訓(xùn)練情況，適當(dāng)拓寬音域，為第三階段做準(zhǔn)備。
第三階段：進(jìn)一步鞏固中聲區(qū)，逐步擴(kuò)展音域，在練好換聲區(qū)的基礎(chǔ)上發(fā)展高音，唱較復(fù)雜的發(fā)聲練習(xí)和歌曲，達(dá)到具有聲部特點(diǎn)的應(yīng)有音域。
四、發(fā)聲練習(xí)的目的和作用
?。ㄒ唬┌l(fā)聲練習(xí)的目的
發(fā)聲練習(xí)是用于訓(xùn)練聲音技能技巧最基本、最簡單的一種練習(xí)。實(shí)際上就是把構(gòu)成歌曲旋律最簡單的動(dòng)機(jī)或樂句提練出來，配以單純的母音或音節(jié)，或者用音階或琶 音似的樂句配上母音或音節(jié)，在適當(dāng)?shù)囊粲騼?nèi)作半音上行或下行移動(dòng)反復(fù)練唱，以達(dá)到呼吸、發(fā)聲、共鳴協(xié)調(diào)配合，練就純凈而具有音樂性的聲音。
發(fā)聲練習(xí)的方法和步驟各式各樣，但無論采用什么方法和步驟，都是為了達(dá)到如下的目的。
1.有意識地鍛煉呼吸器官，運(yùn)用氣息發(fā)聲，逐步做到用橫膈膜控制呼吸。
2.形成正確而穩(wěn)定的喉頭位置，使聲源體（喉頭、聲帶）的運(yùn)動(dòng)與呼吸器官的運(yùn)動(dòng)密切配合，調(diào)整適度，唱高、中、低、強(qiáng)、弱等不同音符時(shí)，都能產(chǎn)生理想的聲音效果。
3.訓(xùn)練調(diào)節(jié)共鳴腔體的方法，從擴(kuò)張可調(diào)節(jié)形狀的共鳴器官（咽腔、喉腔、口腔）、運(yùn)用不能調(diào)節(jié)形狀的共鳴腔（頭腔、胸腔）人手，通過共鳴腔體的調(diào)節(jié)與運(yùn)用，增大音量，美化音色。
4.呼吸、喉頭、聲帶以及共鳴器官密切配合，協(xié)調(diào)地發(fā)聲，做到聲區(qū)統(tǒng)一，富于力度和音色變化。
5.從自然聲區(qū)開始，在練好中、低聲區(qū)的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)展音域，從而達(dá)到聲部應(yīng)有的聲音色彩和音域。
?。ǘ┌l(fā)聲練習(xí)的作用
發(fā)聲練習(xí)是一種把理論變?yōu)閷?shí)際、把概念變?yōu)樾袆?dòng)的實(shí)踐過程，是發(fā)聲機(jī)能由無力到有力、由不適應(yīng)到適應(yīng)、由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)、由有意識到下意識的歌唱習(xí)慣的形成 過程。歌唱是一種技能，任何一種技能的形成，并使其純熟程度達(dá)到某一階段時(shí)，在神經(jīng)中樞就有了運(yùn)動(dòng)程序。由此可見，形成一定歌唱發(fā)聲的運(yùn)動(dòng)程序，也就形成 了一個(gè)好的發(fā)聲習(xí)慣，然而任何一種習(xí)慣都是在日積月累的重復(fù)練習(xí)中生成的。
對于一個(gè)歌唱者來講，即從鍛煉歌唱發(fā)聲生理機(jī)能的肌肉力量和協(xié)調(diào)性，到形成一個(gè)良好的歌唱發(fā)聲習(xí)慣，并達(dá)到一定程度和水平，長期堅(jiān)持在正確的發(fā)聲方法指導(dǎo)下進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，是十分必要的。 |
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