音程的識(shí)別
音程是整個(gè)樂(lè)理課程中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)好音程對(duì)于今后的和弦、調(diào)式的進(jìn)一步學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵的作用,是學(xué)習(xí)研究和弦與調(diào)式的基礎(chǔ)。如果音程掌握得十分熟練,再去學(xué)習(xí)和弦、調(diào)式就會(huì)很省力,否則,當(dāng)學(xué)習(xí)到和弦與調(diào)式的環(huán)節(jié)時(shí),你就會(huì)舉步維艱、寸步難行,到那時(shí)你還得回過(guò)頭來(lái)重新學(xué)習(xí)音程的知識(shí),下更大的功夫來(lái)掌握識(shí)別與構(gòu)成音程的技巧!
學(xué)習(xí)音程,光靠重視還不夠,還要有一定的方法,最為重要的是必須多加練習(xí)!只有多練才能達(dá)到熟能生巧的地步。
【音程的識(shí)別】
一、將十四種自然音程背得滾瓜爛熟。這包括:
1、基本音級(jí)之間構(gòu)成的所有音程有哪些?見(jiàn)前表。
2、每種音程能夠構(gòu)成幾個(gè)?出現(xiàn)在哪些音級(jí)上?
3、每個(gè)音級(jí)上向上、向下構(gòu)成的八度內(nèi)的音程有哪些?
在基本音級(jí)上每種音程都能構(gòu)成七個(gè):
純一度和純八度都出現(xiàn)在相同的音名之間,所以就不用下太大的功夫來(lái)記憶。
二度音程分為大二度和小二度兩種,其中大二度五個(gè)、小二度兩個(gè),只用記住兩個(gè)小二度就行了:它們是E-F和B-C,剩下的C-D、D-E、F-G、G-A、A-B都是大二度。即半音關(guān)系的二度是小二度,全音關(guān)系的二度是大二度。
三度音程分為大三度和小三度兩種,其中大三度三個(gè)、小三度四個(gè),我們只要記住三個(gè)大三度在C-E、F-A、G-B,就不難推算出小三度的位置了:D-F、E-G、A-C、B-D。也可以用半音的數(shù)目來(lái)推算:有半音的三度是小三度、無(wú)半音的三度是大三度。
四度音程分為純四度和增四度兩種,其中純四度六個(gè)、增四度一個(gè),那么只須記住一個(gè)增四度F-B,剩下的就全都是純四度了。也可以用半音的數(shù)目來(lái)推算:有半音的四度是純四度,三個(gè)全音的四度就是增四度。
五度音程分為純五度和增五度兩種,其中純五度六個(gè)、減五度一個(gè),那么只須記住一個(gè)減五度B-F,剩下的就全都是純五度了。也可以用半音的數(shù)目來(lái)推算:有半音的五度是純五度,而半音有兩個(gè)的五度為減五度。
六度音程分為大六度和小六度兩種,其中大六度四個(gè)、小六度三個(gè),如果記住三個(gè)小六度:E-C、A-F、B-G,也就不難推算出另外四個(gè)大六度了:C-A、D-B、F-D、G-E。也可以用半音的數(shù)目來(lái)推算:有一個(gè)半音的六度是大六度,而有兩個(gè)半音的六度是小六度。
七度音程分為大七度和小七度兩種,其中大七度兩個(gè)、小七度五個(gè),只用記住兩個(gè)大七度的位置:C-B、F-E,剩下的五個(gè)七度就全都是小七度。也可以用半音的數(shù)目來(lái)推算:有一個(gè)半音的七度是大七度,而有兩個(gè)半音的七度是小七度。
對(duì)于四度以上的音程也可以通過(guò)轉(zhuǎn)位音程來(lái)推算出來(lái)它的音程名稱(chēng)。
二、識(shí)別五線譜上各種音程的形狀。
一度音程是緊緊挨在一起,處在相同的線或相同的間上;
二度音程是左低右高緊挨在一起,總在相鄰的線間位置上;
三度音程是上下對(duì)齊,同在相隔開(kāi)的線或間上,中間無(wú)縫隙;
四度音程是上下對(duì)齊,中間隔開(kāi)兩個(gè)音的位置,總是一個(gè)在線上而另一個(gè)卻在間上;
五度音程是上下對(duì)齊,同在相隔開(kāi)的線或間上,中間有隔開(kāi)一個(gè)線或間的位置;
六度音程是上下對(duì)齊,中間隔開(kāi)四個(gè)音的位置,總是一個(gè)在線上而另一個(gè)卻在間上;
七度音程是上下對(duì)齊,同在相隔開(kāi)的線或間上,中間有隔開(kāi)兩個(gè)線或間的位置;
例如:要識(shí)別第一步,就先別去管升降記號(hào),只去認(rèn)是大六度音程即可。第二步,分辨相對(duì)于來(lái)說(shuō)是擴(kuò)大了(根音不動(dòng)、冠音升高)半音。第三步,大六度增加半音就成為增六度音程。因此,是增六度音程。